2024年北京市实施学校美育浸润行动工作推进会近日召开。市教委介绍，北京市将开展全面提升教师美育素养、多元共享用好社会资源等六大行动。今后，“全员展演”将成为学校美育活动常态，中小学还将持续研发突出北京特色的美育校本课程。
《北京市全面实施学校美育浸润行动工作方案》明确，到2027年，北京市大中小学美育课程体系逐步融通、衔接，面向全员的常态化展演机制更加完善，教师培训全面开展，美育多元评价体系初步形成。“全员”成为美育浸润行动的一大亮点。市教委提出，北京市将充分发挥美育资源优势，形成贯通“启蒙—探索—创新”的美育实践模式；广泛开展学生美育实践，坚持班级、校级、区级、市级逐级推进。各校将为学生搭建多维度的常态化展示平台。
行动方案还突出“北京特色”。各中小学将开发融入北京特色的优质美育校本课程，丰富课程资源，打造“大美校园”文化特色。各区各校将发挥校史馆、图书馆、专业教室的功能优势，建设具有北京文化特色的小型美术馆、博物馆、展览馆、音乐厅、剧场等沉浸式美育体验空间。
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